9月20日，在集美区两岸亲子学院，“两岸家庭陪伴师成长计划”公益系列课如约而至——资深家庭教育指导师“橘掌”携手20多位家长，共同开启关于“学习力”“社会力”的温暖对话。

　　关心≠控制，你给的是孩子想要的吗

　　“我天天关心孩子学习，为什么他却总嫌我烦”“为什么我们的关心在不知不觉中变成了孩子的负担”“为什么感觉孩子离我们越来越远”……当日课堂上，家长的“灵魂三问”瞬间引来一片认同的叹息。

　　“橘掌”老师随后一针见血地指出：“我们总把‘关心’挂在嘴边，却忽略了方式是否被孩子需要。如果是采用尊重与理解的方式，孩子自然会接受；倘若变成控制与成绩的绑架，再好的初衷也只会将孩子越推越远。”

　　“橘掌”老师分享了一段孩子“崖降”（一种户外运动）的真实经历。在这里，没有催促，更没有指责，“橘掌”老师只是轻声跟孩子说：“你可以试着站两分钟。”当孩子最终选择退回，他给了孩子一个深深的拥抱。“橘掌”老师告诉家长们：“这个时候，你的一个眼神、一句话，甚至一个细微的表情，都在告诉孩子：‘我能接住你的失败，也能接住你的恐惧。’”

　　家长们边听边点头：“催作业，要成绩，看排名……我们真的变成了‘监工’，却忘了孩子最需要的原来是一种可以被接住的安全感。”

　　隐喻与角色互换，看见内心的“孩子”

　　“橘掌”老师带领家长们通过隐喻与角色互换，触碰那些被时间掩埋的情感。

　　一位妈妈分享了她与母亲之间的往事。在“橘掌”老师引导下，她闭上双眼，重新面对当年的自己，泪水滑落的那一刻，她描述道：“一棵枯萎的大树顶端忽然发出了新芽。”她语气平静却令全场动容。

　　通过隐喻，家长们学会以崭新视角回望生命中的遗憾与伤痛，理解父母当年选择背后的深意，那些不完美的背后往往是他们拼尽全力的爱；家长们坦诚分享、彼此倾听，感受到生命与生命之间最本真的支持与信任，一句轻声的“我懂”足以抚平那些深藏心底的褶皱……

　　“成长的第一步，从提升我们自己的学习力开始。”课堂最后，“橘掌”老师语重心长地说。家长们纷纷表示受益匪浅：“这堂课上，我们不仅是父母，更是再一次成长的孩子、被理解的伴侣，以及终于学会柔软的大人。我们要解开心结，把握‘成为更好的自己’的契机，进而完成‘从监工到盟友’的蜕变，不是推孩子向前，而是站在他身后，做他的朋友，给他安全感和底气！”